抑扬顿(dùn)挫哪个字错(cuò)了，抑扬顿挫是哪几个字(zì)是抑扬顿挫是(shì)一个(gè)成语，读音是yì yáng dùn cuò，意思是(shì)指(zhǐ)声音高低曲折，十分(fēn)和谐的(de)。

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抑扬顿挫(cuò)哪个字(zì)错了，抑扬顿挫(cuò)是哪几个(gè)字

　　抑扬顿挫(cuò)是(shì)一(yī)个成语，读(dú)音(yīn)是yì yáng dùn cuò，意思是(shì)指(zhǐ)声音高低曲折，十(shí)分(fēn)和(hé)谐。

　　多用于形容悦耳的(de)声音。

　　指语气(qì)或声(shēng)音高(gāo)低起伏伴随(suí)停顿。

　　抑扬，指语(yǔ)调，分为平直调、高升(shēng)调和(hé)降抑调。

　　一、平直(zhí)调。

　　平直(zhí)调一(yī)般多用在叙(xù)述(shù)、说明或(huò)表示迟疑(yí)、思索、冷淡、追(zhuī)忆、悼念等的句子(zi)里。

　　朗读时始(shǐ)终平直舒缓，没有显(xiǎn)著的高低变化。

　　二、高升调(diào)。

　　高升(shēng)调多(duō)在(zài)疑(yí)问句、反诘句、短促的(de)命(mìng)令句，或者是表示(shì)愤(fèn)怒、紧张(zhāng)、警告(gào)、号召的句子里使用。

　　朗读时，注(zhù)意前低(dī)后(hòu)高、语(yǔ)气上扬。

　　三、降抑调。

　　降抑调(diào)一(yī)般用在感(gǎn)叹句、祈使句或表示(shì)坚决、自信、赞扬(yáng)、祝愿等(děng)感情的句子(zi)里。

　　表(biǎo)达沉痛、悲(bēi)愤的感情，一般也用这种语调。

　　朗读时，注意(yì)调子(zi)逐渐由高降低，末字低而(ér)短(duǎn)。

　　四(sì)、曲(qū)折调。

　　曲折调。

　　曲(qū)折调用(yòng)于表示特殊(shū)的感情，如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特别(bié)惊异等句子里。

　　朗读(dú)时由高(gāo)而低后又高，把句子中某些特殊(shū)的音节(jié)特别加重(zhòng)加(jiā)高或拖长(zhǎng)，形成(chéng)一种升(shēng)降曲折的变化。

　　顿挫，主要指(zhǐ)停顿。

　　在(zài)一个比较长(zhǎng)的句子(zi)里，常常需(xū)要在意群(qún)后面作(zuò)停顿(dùn)。

　　联合式，作定(dìng)语、状(zhuàng)语、补语；

　　含褒义(yì)。

　　抑(yì)扬顿(dùn)挫：只能形(xí2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号ng)容歌声、语气、语调等(d2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号ight: 24px;'>2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号ěng)，而不能用来形容文章情节。

　　跌宕(dàng)起伏(fú)：形容事物多变，不稳定。

　　也比喻音(yīn)乐(lè)忽高忽低，很(hěn)好听。

　　既(jì)可用于文章情(qíng)节，又可用于声音。

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